2025年9月22日下午，岳王学校小学部数学组全体在一年级和底楼会议室进行第三次教研组活动，会议由教研组长杨静瑜主持。

纪星雨老师执教小学数学一年级上册《5以内的加法》一课，纪老师设计绘本故事情境笑眯眯阿姨的故事，先做了三个饼干，又做了两个饼干，一共有多少个饼干？引导学生先列出算式3+2等于5，设计数小方块和数数直线的数学活动，让学生更理解算理和算法，最后请学生编一个3+2的小故事，锻炼数学表达能力。学生在经历解决实际问题的过程中初步感受灵活应用所学知识解决问题的方法和策略，增强数学应用意识，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。

课后，全体数学老师集中底楼会议室进行交流，对本节课进行评课:

徐老师：求几添上几就是几用加法计算，是加法的含义，用编故事的情境很好，但没有用数学的语言引导，要用好算理、算法和加法的含义，用好箭头和图例的虚线，教师要设计好板书，让学生看清楚。

祝老师：应该要强调加法的意义。几添上几就是几，尽量让学生多摆一摆，利用数学实验操作一下，加深理解。

杨老师： 纪老师借助一个情景故事，串联整节课，能够吸引学生的学习兴趣，但是讲故事的时候语速很快，内容又繁琐，学生可能听不清楚，可以适当改编简单点，更注重书本内容，强调加法的意义。

最后，由教研组长进行总结，本次半天的活动，充实而丰富，参与活动的老师都收获良多。