(品牌建设)构建生长课堂2025-2026学年第一学期小学综合组第四次教研活动——美术组教研课研讨

作者: 时间:2025-10-17 点击数:

2025年10月16日,小学综合组开展了本学期第四次教研活动,观摩了金佳娟和顾星瑜两位老师的美术课。

金老师执教一年级美术《欢快流畅的线》,金老师引导学生从熟悉的自然环境中发现线条,建立起线条与生活的紧密联系,感受线条的灵动与多变。接着,介绍直线、曲线、折线等不同种类线条,并通过艺术作品赏析,揭示线条在塑造物体形状、呈现纹理质感、表现动态变化等方面的强大表现力,帮助学生理解线条作为美术语言的丰富内涵。

顾老师执教二年级美术《我喜欢的动物》,顾老师引导学生准确捕捉自己喜欢的动物的外形、色彩、动态等特征,并将其用绘画形式生动地表现出来。同时,鼓励学生发挥想象力,创编简单的动物故事,学会用故事性构图组织画面,使画面中的动物有动态、有互动,体现一定的情节。

听课结束老师们又集中会议室开展评课活动,老师们都对围绕这节课提出了自己的见解。通过交流组内老师都收获满满。智慧的火花是思想与思想之间的碰撞,是实现高质量专业化成长的源动力。此次听评课活动既为教师提供了展示自我的平台,又为教师们互观互学、交流研讨创造了机会。





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