聚焦课堂增实效 以督促教提品质——记岳王学校(小学部)中年级督导

作者: 时间:2023-05-04 点击数:

        为进一步加强教师队伍建设,促进教师的业务成长,同时促进学生良好学习品质的养成,岳王学校小学部在4月17日至4月21日开展了为期一周的中年级教学督导活动。此次督导由教务处负责,全体行政及教研组长共同参与。走进课堂,以深入了解各班常规培养,教师教学“六认真”及学生良好学习品质培养情况,有效推动“双减”工作的落地。

        本次督导涉及语文、数学、英语等,共计听课12节,基本覆盖全学科全班级,同时通过走课的形式检查中年级组教学常态。从整体上看,大部分教师基本功扎实,教学环节清晰,结构合理,课堂中讲练时间的分配基本合理,并能注重学生学习习惯的培养。听课后,个别老师进行了一对一的交流反馈,期待老师们更加精彩的课堂。

        继课堂督导后,教务处对中年级学生进行了问卷调查。根据问卷调查,同学们对于作业量及作业难度比较认可。在综合学科中,科学、体育、美术更受到学生的欢迎。教师并无另购教辅用书等违规行为,教师在教学中认真负责,课堂受到学生好评。

        此次活动既是对教师教学水平和教学理念的检验,也是课堂教学经验和成果的交流,为各位老师搭建了一个展示教学风采的平台。在今后的教育教学过程中,我校教师将一如既往地用心、用情、用力对待教学的细节,不断优化教学方式,提高教学水平,将教育教学质量推向更高的台阶。

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