- 2024-01-031月理论学习:小学教师跨学科教育素养:内涵、结构与培养
- 2023-12-21《燃荻》学习:《燃荻》75期(主题:学科实践)
- 2023-12-0412月理论学习:单元整体视角下的逆向教学设计
- 2023-11-28《燃荻》学习:《燃荻》74期(主题:逆向教学设计)
- 2023-11-23《燃荻》学习:《燃荻》73期(主题:单元整体作业设计)
- 2023-11-14《燃荻》学习:《燃荻》69期(主题:元宇宙+教育)
- 2023-11-0611月理论学习:以劳润德:构建生活本位的劳动教育新样态
- 2023-10-30《燃荻》学习:燃荻73期小学数学组长学习交流
- 2023-10-12《燃荻》学习:《燃荻》72期(主题:跨学科主题学习与评价)
- 2023-10-0910月理论学习:“双减”政策下小学英语单元整体作业设计与优化探索
- 2023-09-089月理论学习:建立跨学科主题性学习评价机制的建议
- 2023-07-017月理论学习:微课在小升初数学衔接中的作用分析
- 2023-06-19《燃荻》学习:68期《大单元教学》
- 2023-06-086月理论学习:指向核心素养的跨学科主题学习:蕴辨读与行动路向
- 2023-06-06《燃荻》学习:《燃荻》70期(主题:学习评价)交流