为了规范教学常规,将教学各环节的工作做细、做实、做到位，以促进教学质量的提高。5月11日前各分管领导及教研组长对组内教师的教学六认真工作进行了检查。

        总体情况良好，大多数教师都能在认真钻研教材的基础上确定具体、合理的教学目标与教学重、难点；教学过程设计都较详细；练习设计形式多样，针对性、层次性强；大部分教师做到了每节课结束后都撰写相应的教学反思，反思能联系教学实际，有针对性。当然，检查中也发现了一些问题，如:个别教师作业批改不够及时，也有漏批现象，学生作业率不高等问题。检查人员也及时与被检查教师反馈情况，提出整改意见。（详见各组检查汇总）