以督促教 提升品质——岳王学校小学部高年级督导活动

作者: 时间:2024-10-29 点击数:

        为了进一步提升教师的教学能力,夯实教学基础,提升课堂教学质量,岳王学校于近期在高年级组开展了校内督导活动。此次活动不仅是一次对教学工作的全面检查,更是一次自我反思、自我加压、自我改进的机会。

        在为期一周的督导活动中,教务处组织了听课、走课、观察学生课堂表现等多种形式的评估活动。督导组深入高年级课堂,全面了解教师的教学水平和学生的学习效果。

        除紧抓课堂教学质量,教务处联同教研组长进行了教学资料的检查,确保教师备课认真,批改及时。

        之后,教务处进行了督导反馈,首先表扬老师们准备充分,上课热情饱满,教学设计紧扣重难点,注重对学生课堂表现、行为习惯及学习态度的观察。同时也希望高年级组的老师们继续保持,切实保障教学质量,提升学生学习品质。

        此次督导活动不仅是对高年级教学工作的全面检查,更是对学校整体教学质量的一次有力推动。通过此次活动,教师们更加清晰地认识到了自己的优点和不足,纷纷表示将在今后的教学工作中扬长避短,不断提升自己的教学水平。同时,学校也将以此为契机,继续加强教学管理,优化教学资源配置,为学生创造更加优质的学习环境。


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