2024年6月6日下午，岳王学校小学语文教研组全体教师集中在底楼会议室开展了本学期第八次教研活动。

        本次教研活动分为两部分：一、观摩陈舒婷老师执教的思政“四个一”课文；二、进行楹联教育的相关学习。

        陈老师执教的《纸的发明》一课，本节课陈老师引导学生抓住“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。”拓展交流，引导学生简单了解我国古代的四大发明，增强了学生的民族自尊心和自豪感，加深对文本认识。在学生反复研读课文，并对课文有了自己的认识和理解的基础上，又适时地引导学生深入把握作者纸的发明过程进行讨论。由于课前学生对课文进行了反复的诵读，所以，学生对文章内容理解的非常透彻，整节课看到了学生的巨大潜能，于是陈老师尝试让学生复述蔡伦造纸的过程，这环节达成了较好的效果。

        在楹联学习中，各位老师主要学习了“太仓市小学语文全国楹联教育先进市创建方案 ”。在接下来的教学中，我们要用流传了几千年的楹联文化熏陶小学生，挖掘其中的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，作为培养新时代青少年社会主义核心价值观的道德源泉，让小学生在日积月累中享受中华楹联文化的魅力，培根铸魂，启智润心，培养具有“中国心”的接班人。

        整个教研活动环节，组内教师认真听课，并仔细学习和内化楹联精神。