本学期，在太仓市教育局的正确领导下，在沙溪镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了较好的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：
一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1.加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。
2.认真开展师德规范教育，开展宣讲《做党和人民满意的好老师——习近平总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、新时代教师职业行为十项准则、《未成年人学校保护规定》、《苏州市密切接触未成年人行业从业人员入职查询和从业禁止制度实施办法》等内容，帮助全体教师全面理解和准确把握。做好师德警示教育，组织全体教师学习近年来师德违规典型问题案例，以案明纪、以案为戒。广泛开展师德榜样教育，通过看视频、交流研讨等形式，讲述身边教师感人故事，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。
3.对照教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》《太仓市教育系统“八小时以外”监督管理办法》等制度规定，认真开展对照自查。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
（一）以德育骨干为引领，加强德育队伍建设
结合市班主任基本功竞赛、班主任培训等市级培训，继续加强班主任队伍的培训，努力提高班主任的理论知识和实践工作能力。注重心理健康教师队伍培养，继续抓好班主任心理健康教育培训和兼职心理教师进阶培训。特别关注学生、教师、家长的心理健康情况。本学期邀请原太仓市心理教研员对家长开设心理讲座；组织班主任和心理教师参加江苏省心理教师心理培训；开展青年班主任优质心理班会评比；在特殊的时间点召开心理主题班会、心理团辅活动等。
（二）以常规管理为保障，促进学生健康发展
1.常规养成教育
本学期继续以《中小学生守则》引领和规范学生思想品德和言行举止，继续将小蚂蚁奖章贯穿学生小学生涯全学段，将常规养成教育与校本德育课程建设相结合。让学生把家庭教育养成的好习惯带进校，把学校教育养成的好习惯带回家。通过多形式进行养成教育，让养成教育入境、入情、入心，让好习惯变成本能。
2.定期开展应急疏散演练，逃生演练有长期的应急预案，并有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。本学期还两次邀请岳王消防队来校开展消防安全教育。
3.以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、少先队等阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。如在学期初，邀请岳王派出所民警开展反诈教育，邀请岳王卫生院医生开展护齿教育，并为全体学生进行体检活动等。
（三）德育活动丰富创新
1.创新德育工作方式，开展各类德育教育活动。本学期学校结合市教育局“请党放心、强国有我”主题活动及重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、有实效的主题教育活动，主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资料可在校园网、学校微信公众号查询。
2.把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用国旗下讲话、晨会课、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。
3.发展学校特色教育，提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在“乡村少年宫”中，根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、女足、男篮、田径、绳键、科技、信息、合唱、舞蹈、象棋、桥牌、书法和国画、儿童画等16个兴趣班。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1.以“合生长课堂”为着力点，促进课堂有效改革。
学期初根据市级统一安排，为更好推进市“活力教育”，切实提高教育教学质量，以课堂为主阵地，强化课堂观察，实践“合生长”课堂教学，培养学生良好学习习惯，以科教融合为抓手，促进“合生长课堂”的成长。
本学期，语文组共开设公开课10节，数学组共开设公开课4节，英语组共开设公开课6节，综合组共开设公开课7节，道德与法治组开设公开课1节，获得了组内老师的一致认可。
学期中，组织教师积极参加市级及集团活动；先后邀请学科骨干及相关专家进行课堂展示、讲座与指导工作。学期中共有3人次执教市级公开课或讲座，并获得好评；3人次在太仓市市级评优课活动中分获奖；4人次在“开学第一课”优秀课例评选中获奖；另有7人次在太仓市“课程思政”四个一资源评选中获奖。17位老师参加校青年教师“仙鹤杯”评优课课活动，其中杨静瑜、陈舒婷、伍梦蝶、宋建4位老师获一等奖。周诗诗老师所带六（1）班获书香班级称号；王艳芳老师所带的四（2）班获太仓市整班钢笔字二等奖；周诗诗老师所带六（1）班获太仓市整班钢笔字一等奖；多人次在太仓市数学优秀作业评选获一、二、三等奖。
2.系列部署，落实小学生良好学习品质培养
本学期更新并研究制定班级学习品质培养途径，将学习常规融入校内教学督导体系中。结合教学实际开展了“低年级校内教学督导”，专项督导教师、学生的学习状态及学生学习品质培养落实情况。另外，本学期还开展了“中年级教学督导”，在调研过程中关注教师对学生良好学习品质的培养工作的改进情况，关注中年级学业质量问题，与相关老师一起共商教学改进策略，同时通过问卷调查，关注“双减”落实情况。
3.全心全意，开展“课后服务”工作
根据上级的要求，结合我校教育实际情况，本着服务学生，服务家长的原则，全面落实课后服务工作，继续推行学生自主弹性离校，对我校有需要的学生全覆盖。学校前期对学生家庭情况、接送时间、服务需求进行了调研，学校根据学生年龄特点、学段特点和学校实际情况，分年级、分层次、系统性、个性化开设课后服务课程，彰显两个“度”。一是延时课程有“广度”；二是延时守护有“温度”。
4.推进初中强校计划，探讨导学案
本学期，我校以《太仓市沙溪镇岳王学校“强校计划”三年行动方案》为指导，围绕学校的三年行动目标，“抓手”推进，“作业体系” 优化。以“课堂导学案”为着眼点，“课堂小练”融入到导学案的设计实施中，由第一学期的导学案探究积累的基础，本学期进一步探究“课堂导学案”。“作业体系”建设层面，总结经过一年打磨，各学科形成一套完整的融合有课堂小练的评价部分的课堂导学案教学资料。学生带着任务去学习，进一步进入正确的学习轨道。教师的课堂的讲练结合更有序，使“合生长课堂”更适合我们的学生，老师找到适合自己学生的课堂教学方式——那就是更基础的教学知识和更稳固小步推进的课堂教学模式。“课堂导学案”的推进可以使老师们更好的践行适合我们的教学实践，推动本校作业设计的提升，使“合生长”文化落地生根，践行于课堂教学实践。
四、丰富教师培训模式，有效提高科研成效。
1.开展省学会规划课题专项研究。
配合学校初中部强校行动计划及小学部学生学习品质培养，依托小初2大教育集团，开展了省学会《指向深度思维的综合实践活动主题化课程实践研究》课题开题论证活动，认真聆听专家意见，修改了研究方案，做好每月课题的月检月报。
2.开展“主题式”研讨活动。
老师们通过设计教学案例、执教公开课、进行研课等活动形式，积极参与教学新规范的研究与落实，把教研目标融入课堂教学当中，形成教学设计，提高课堂教学效率。本学期，邀请了南京晓庄学院文学院教授、语文教育研究所所长，硕士生导师莫先武教授，南京江北新区浦口实验小学浦园路分校潘晶老师，来校开展“基于文体系谱的大单元教学与小初衔接”主题活动。邀请了江苏第二师范学院教授，江苏省“人民教育家培养工程”首批培养对象，小学数学特级教师吴汝萍教授来校，开展了主题“核心素养导向下的结构化教学”数学融贯式教学课题研讨活动；承办了江苏省“十三五”规划课题《整体改革背景下中小学科学课程衔接的区域实践研究》教学研讨活动。
3.开展青年教师读书活动。
对全校30周岁以下的青年教师组织开展读书沙龙活动，组织开展青年教师读书心得交流，在此基础上进行了全校教师读书活动。推荐《课堂研究的30个技巧》一书，全体老师依托教研组开展读书活动，并组织教师开展“阅读正当时，书香润师心”的读书论坛活动。
4.做好中青年教师规划发展，继续发挥中坚力量作用。
学校大部份教师为中青年教师，对这些老师通过持续性的学习，使他们自身的素养不断提高，各项教学行为更加规范化，每学年有规划，有发展目标。结合教研组的研讨学习，要求教师读一些教学专著的读书活动，做好读书笔记及学习心得、期末将组织一次教学论交流评比活动。本年度论文获奖情况：发表论文8篇，获奖论文59篇，获奖教案12篇。
五、加强安全职责意识，提高后勤保障潜力。
1．建立健全规章制度，提高服务水平
2．努力做好日常服务工作，提供优良后勤保障
1.根据教育局要求，五常法的指导思想，本学期对食堂进行了大范围整改，进一步管理好学校食堂，让师生满意，使家长放心。一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严格进行食堂管理，严把食品原材料进货渠道，加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，以保证师生饮食的卫生安全。
2.安全工作是工作中的重中之重，我们全校上下高度重视安全工作，制定了各项规章制度、应急预案，各部门严格执行。加强门卫职责，规范门卫的行为，规范对外来人员进学校的相关手续。同时加强校园巡查，尽最大的努力来保证师生的安全。加强消防安全教育，做好学校消防工作，让消防工作在学期中正常开展。
六、审视不足，不断改善，力求突破。
学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在市教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，岳王学校一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加完美!
2023年7月
