2025年12月10日，岳王学校小学部召开本学期班主任工作会议，旨在强化班级常态化管理效能，深化学生综合素养培养，并进一步筑牢学生心理健康防线。会议由校党总支副书记王晓峰主持，德育主任夏频频及全体班主任教师共同参与。

会议伊始，王晓峰副书记结合学校实际工作，强调了班级常态化管理的重要性。他指出，班主任需以“精细化、常态化、长效化”为目标，从课堂纪律、行为规范、家校沟通等细节入手，优化班级管理流程，切实提升育人实效。他特别提出，班主任要善用“班级日志”“学生成长档案”等工具，及时掌握学生动态，做到“早发现、早干预、早引导”，为学生的全面发展奠定坚实基础。

德育主任夏频频老师随后布置了本学期学生综合素养展示活动的具体安排。她介绍，此次活动将围绕“同心，同行，同成长”主题，通过“校长面对面”“跳蚤市场”“心理节”等内容，全面展现学生在德、智、体、美、劳各方面的成长与进步。夏主任强调，各班需精心策划、注重创新，鼓励学生自主参与设计，让展示活动成为学生展示自我、增强自信的舞台。

针对学生心理健康教育工作，夏频频主任再次重申其重要性。她结合近期学生心理测评数据及典型案例，提醒班主任要密切关注学生情绪变化、人际关系等潜在心理风险点，尤其需加强对特殊群体学生的关爱。她表示，学校已开通心理辅导绿色通道，班主任若遇复杂情况可及时联系心理教师团队，通过“家校社”协同机制为学生提供专业支持，共同守护学生心理健康。