全体教师于11月15日前对自己所教学科的教案（包括二备、反思、单元练习或调研分析）进行了自查，相关备课组也在组内进行了自查，11月20日前各分管领导及教研组长对组内教师的教学六认真工作进行了检查。

        通过检查，发现备课组的活动记录不够完善，学习单过于简单，及时提出了整改意见，以更好地提高我校教育教学管理水平及教育教学质量。根据双减工作及五项管理中作业管理的要求，老师们在进一步学习上级精神后，对于作业设计尝试创新和精简。（详见各组检查汇总）