2024年10月28日下午，岳王学校小学部数学组全体在六（3）班、未来教室和底楼会议室进行第五次教研组活动，会议由教研组长杨静瑜主持。
第一节课徐英老师执教小学数学六年级上册《比的认识》一课，徐老师在设计教学时，将例题一和例题二分开教学，把同类量的比开始关注2杯2杯到2份，3份来发现关系是相除的关系，在不同类量比中，时间、速度、路程展开教学，发现比出来的是新的量，所以有单位表示速度或时间也是一种相除方式，从而加深学习生对比的认知。
第二节课周梦迪老师执教小学数学三年级上册《平移和旋转》一课，周老师从生活中的平移和旋转的生活现象来展开教学，引导学生发现这两种运动的特征设计丰富的活动，比如小猴子爬杆来加深学生对平移的印象，对比教学平移和旋转这两种运动的相同点和不同点，巩固认知。
课后，全体数学老师集中底楼会议室进行交流，对本节课进行评课:
徐老师：旋转的内容中可以设置格子图或者加深旋转的含义，结合初中的定义对比两种定义绕着一个点或一条轴做转动的现象，叫旋转将图形绕一个定点旋转一定的角度旋转。
钱老师：平移可以缩短教学时间已经从生活中引入了后面可以不再回顾生活中的平移了。小猴的活动，要展示学生便宜的过程，并说一说方法，你是怎样便宜的会出现两次平移的情况，要加深讲解。
陆老师：在对比平移和旋转这两种运动的相同点和不同点时平移，让学生发现便宜离前后这个图形的变化和不变之处变化的是位置，不变的是形状和大小，那么方向到底要不要再讲？
最后，由教研组长进行总结，本次半天的活动，充实而丰富，参与活动的老师都收获良多。
