2025年5月26日下午，岳王学校小学部数学组全体在合班教室进行第八次教研组活动，会议由教研组长杨静瑜主持。

        徐超老师执教小学数学六年级《图形的密铺》一课，徐老师设计拼图游戏，让学生感受什么是密铺，指出“既无缝隙，又不重叠”，接着设计小组合作，通过操作感受图形的密铺并总结出哪些图形可以密铺，哪些不可以密铺？总结出密铺的奥秘：拼接点周围的内角和是360度，最后将数学知识回归到生活，感受生活中的密铺，充分感受数学与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程。

        课后，全体数学老师进行观察量表的交流，对本节课进行评课:

        杨静瑜老师：A3教的表现：教师设计活动一“探究正多边形的密铺”和活动二“探究任意多边形的密铺”，学生学的表现：小组合作交流，最后一位学生汇报六种密铺的结果，教师引导学生说出密铺的奥秘和角和边有关拼接点内角和是360度边相等并且重合。以学思教：教师在布置任务的时候可以引导一下方法，而不是大多数学生还在用原来的拼接的方法，可以引导学生内角和合起来是360度这样子活动的效率能够提高。

        最后，由教研组长进行总结，本次半天的活动，充实而丰富，参与活动的老师都收获良多。