(品牌建设)构建生长课堂2024-2025学年第二学期小学数学组第九次教研活动——燃荻84期学习+心得交流

作者: 时间:2025-06-17 点击数:

         2025年6月16日下午,岳王学校小学部数学组全体在底楼会议室进行第九次教研组活动,会议由教研组长杨静瑜主持。

        本次教研活动分成两个部分:

        一、学习燃荻84期

       (一)理论学习《AI教师赋能课堂教学的限度与超越》

        1.AI教师赋能课堂教学

       (1)由单一讲授到人机协作

       (2)由师生对立到人机交互

       (3)由工具隐喻到人机互构

        2.AI教师赋能课堂教学的限度

       (1)技术阻隔:智能匮乏削弱课堂实效性

       (2)伦理困惑:人机协同催生

       (3)结构桎梏:嫁接冲突束缚生态化应用

        二、读书心得交流

        纪星雨老师:

        1. 生成AI为教学课堂内容提供有力支持

        2. 提高选题效率与质量,减轻教师负担

        3. 展现高效性,精准性和个性化

        4. 存在逻辑,解题方法等方面的不足

        5.教师专业和人文关怀不可替代

        周梦迪老师:

        1. AI赋能课堂教学的多重价值

        2. AI技术在作业批改教学应用

        3. 个人感悟:拥抱AI技术,创新方法

        最后,由教研组长进行总结,本次半天的活动,充实而丰富,参与活动的老师都收获良多。


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