课题学期研究工作计划表
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
2月 |
理论学习 |
课题核心组成员学习该课题的研究现状，提升理论研究能力。 |
读书活动 |
研讨法 |
课题组成员积极撰写读书心得及论文随笔 |
3月 |
专家引领 |
初三学生面临择学还是择业的困惑。 |
专家讲座（家长、学生） |
讲授法 |
活动记录 |
4月 |
课堂展示：《认识职业》（低年段） |
通过开设课题研讨课，让学生开始认识职业，从而树立职业生涯的概念。 |
课题研讨课《认识职业》（低年段） |
课例研讨 |
课例 |
5月 |
实践学习 |
五年级学生赴安佑猪文化博物馆实践体验。 |
社会实践活动（五年级） |
实践法 |
活动记录 |
6月 |
课堂展示：《认识职业》（中年段） |
通过开设课题研讨课，让学生开始认识职业，从而树立职业生涯的概念。 |
课题研讨课《认识职业》（中年段） |
课例研讨 |
课例 |
7月 |
实践学习 |
依托家庭的力量，在暑期开展职业体验类实践活动。 |
暑期社会实践 |
实践法 |
活动记录 |
说明：计划要求从23年2月至23年12月至少每月1次。
