为了深化课程改革，加强对新课标、新教材的理解，提高学员教学水平和科研能力，2024年9月18日，太仓市初中化学教研活动暨太仓市初中化学培育站第19次教研活动在太仓市双凤中学举行。本次活动由太仓市化学教研员、化学培育站导师云磊老师组织，培育站学员和太实验化学学科工作坊学员参与。活动特别邀请了张家港市初中化学特级老师王宝斌出席。本次活动课堂展示部分由梁明、孟晓洁2位老师执教，陈英、陶玥、金旭艳3位教师进行了苏州市新教材培训学习心得交流，其中金旭艳为培育站学员和课题组成员。本次活动对培育站学员们来说是又一次集中研讨学习新教材的好机会。这也是《素养导向下的初中化学项目式学习实施策略研究》课题开题后的第5次研讨活动。

活动议程一：课堂观摩

来自太仓市双凤中学的梁明、张家港高新区实验学校的孟晓洁2位老师分别执教了一堂同课异构课——《空气的组成》。两位教师分别呈现了不同风格的两堂课。两位教师都采用的大概念的教学方式，注重前后知识的衔接和知识体系的构建。另外，两位老师都不约而同的更为关注实验，学生演示实验、教师演示实验、学生实验、数字实验形式多样。

活动议程二：交流新教材学习心得

课堂展示后，本次活动的重头戏讲座研讨正式开始。首先由三位参加苏州市新教材培训学习的教师进行了学习心得的交流。

市一中的陈英老师的交流主题是《“沪教版”初中化学教材修订思路与特色》。对比了新旧教材的教学框架上的不同，重点分析了新版的特色，诸如新增栏目和新增实验等，而且还强调了新教材的建设化学学科理念、弘扬学科价值、对学科素养的促进等。

高新区中学的陶玥老师的交流主题是《沪教版初中化学新教材教学建议》。针对其中新增的“学习任务”和变化的“实验探究”几项进行了具体建议，给出了一些范例要求。

陆渡中学的培育站学员金旭艳老师进行了《立足课标教材 发展核心素养》的学习心得交流。重点介绍了听了专家迟少辉报告后的学习感悟。金老师不仅介绍了迟老师的报告，还拓展到了吴星教授的“核心素养四个关联”等相关理念，更是结合了自身教学经验来阐述主题。作为年轻教师，金老师的学习思考充分透彻。培育站的其他老师也表示将认真学习，研究好新课标和新教材，尽快成长为优秀的初中化学一线教师。

活动议程三：主持人点评和任务布置

太仓市教研员、课题组主持人云磊老师简单点评了两位教师的课堂教学。希望大家认真体会几位老师的学习心得发言，领悟新课标，研究新教材，思考新教材中的实验定位，重构课堂教学，上好每一堂课，创设好每一个问题，培育和发挥好学生学习化学的热情，努力提高学生的化学核心素养。

培育站另一位主持人陈益锋老师为下阶段培育站活动和课题研究的具体任务进行了布置。

活动议程四：嘉宾分享

最后，本场研讨活动的特邀嘉宾，来自张家港市泗港实验学校的初中化学特级老师、正高级教师王宝斌为大家带来《沪教版义务教育教材：新版特点与教学建议——以“第五章奇妙的二氧化碳”为例》的精彩报告。王老师从新教材栏目、新旧教材比较研究等多个角度入手，并结合自身一线教学经验和大家分享了自己的教学研究经验。

    大家不仅学习了宝贵的经验，还得到了王老师带给大家的研究材料，可谓收获满满。王老师带来的《素养为本的化学教学：范式.策略.案例》一书，给课题组的老师们带来了很好的研究模版。