2025年9月23日，太仓市第三期初中化学乡村骨干教师培育站第5次集中研修活动在太仓市浮桥镇浏家港中学举行，活动主题为“课题交流互动，课堂研讨成长”。本次活动由太仓市培育站主持人陈益锋老师主持。活动中，课堂展示部分由陈益锋老师执教，陈老师做了讲座，培育站课题组还和浏家港中学化学课题组进行课题交流。培育站成员和浏家港中学化学组教师一起观课、评课和研讨。这也是《素养导向下的初中化学项目式学习实施策略研究》课题开题后的第16次研讨活动。

活动议程一：观课环节

首先进行的是课堂观摩环节，由主持人岳王学校的陈益锋老师执教，主题为《化学实验与科学探究主题式复习课——火焰的故事》。陈老师以火焰为载体，结合中国在化学发展中的贡献，体现了培养学生“科学探究与实践”的化学科学核心素养要求。陈老师从现象和生活现实中提出问题创设情境引发学生思考，并通过实验探究验证猜想、解决问题，学生的课堂参与度很高。

课堂以火焰作引入，结合化学发展史，让学生感受化学的魅力，激发学生学习兴趣，引出有意识地进行物质转化探索需要实验探究的帮助。课堂从抗战阅兵仪式出发，培养学生的爱国情怀，同时引导学生用化学视野尝试探究火箭推进剂的成分。通过教师演示“氢气与氧气”的反应模拟火箭点火实验，引发学生回顾探究思路的一般步骤，并进行验证。同时通过对比条件不同的两个反应，培养学生“化学反应常伴随着能量的吸收和释放”的思维，以及科学探究的方法。

   活动议程二：评课研讨

评课小组从学生学的表现入手进行点评，并共同研讨实验的设计与改进，基于“化学实验与科学探究”进行评课，点评亮点，同时也提出中肯建议。

活动议程三：课题交流

浏家港中学化学组蒋健老师分享了该校开展的《整体主义教学论指导下的初中化学跨学科教学实践的研究》课题研究活动，蒋老师从核心概念的把握与界定、目标的设定、该校开展的案例等多维度进行交流分享，为培育站成员们研究课题给出了积极的建议。

活动议程四：讲座总结

培育站主持人陈益锋老师从项目式学习课堂的要求出发，做了《跨学科教学的一些思考》的实践案例的讲座。分享了他的一些课题和论文撰写经验。同时，陈老师提出本学期培育站工作的安排，为各位成员布置任务，并鼓励成员们积极开展课题研究并根据课题案例进行论文的写作，积极为自己的教学发展、个人科研能力发展做出努力。