出席对象

学生代表

地点

三楼科学教室

时间

2023年10月13日

研究主题

体验劳动的乐趣

所要解决问题

学生通过劳动实践，感受花艺工人的职业生活。

研究方法

活动实践

过

程

与

思

考

记

录

10月13日下午，《“合生长文化”赋能乡村小学生职业生涯规划指导的研究》课题组开展10月课题活动，组织学生代表学生通过劳动实践，感受花艺工人的职业生活。

活动前，课题组组织学生了解鲜花从种植到采摘、运输、销售等涉及到的一系列的职业。学生根据自己的兴趣通过投票选择了“花艺师”这一职业进行体验。

活动中学生对花材进行分类、整理，设计美观的造型形式，最终通过小组合作进行创作展示。

获

得

的

主

要

结

论

学生在整个活动的过程中都表现出了非常大的兴趣，也能全程积极投入其中，但是在活动中也发现，学生的动手实践能力仍有很大的进步空间，个别同学似乎忽视了职业体验的意义，沉浸在“玩”之中。今后的活动组织时，还是要做更多的前期准备，让学生从活动中体验“职业”“劳动”的价值和意义。

物化成果

研修记录