2025.04课题活动

作者: 时间:2025-04-25 点击数:

“合生长文化”赋能学生职业生涯小初一体化指导的研究》

2025年4月课题研究活动

2025年4月24日,为助力家长更好地引导孩子规划未来,赋能孩子健康成长,“‘合生长文化’赋能学生职业生涯小初一体化指导的研究”课题组精心筹备并成功举办了一场意义非凡的学生生涯规划指导讲座。此次讲座特别邀请到在生涯规划与家庭教育领域声名远扬的孙进鹏老师,为到场的家长们带来了一场干货满满、精彩纷呈的知识盛宴。

孙进鹏老师集全国生涯规划咨询师、苏州市优秀“林老师”、苏州市家庭教育指导师、苏州市德育学科带头人等多重身份于一身,拥有深厚的专业素养和丰富的实践经验。讲座现场,孙老师以亲切和蔼的态度、通俗易懂的语言,深入浅出地为家长们剖析了生涯规划的重要意义。

“在当今这个科技飞速发展、社会日新月异的时代,孩子们面临着前所未有的机遇与挑战。合理规划孩子的学业发展和职业生涯,绝非可有可无的‘附加题’,而是帮助他们适应未来社会、实现人生价值的‘必答题’。”孙老师一开场便点明了讲座的核心要点,引发了家长们的强烈共鸣。

为了让家长们更直观地理解生涯规划的内涵与方法,孙老师精心选取了一系列生动鲜活的案例进行分析。这些案例涵盖了不同性格、不同兴趣爱好孩子的成长轨迹,有的孩子通过精准的生涯规划,在擅长的领域崭露头角,实现了学业与职业的完美衔接;而有的孩子则因缺乏规划,在成长过程中走了不少弯路。通过这些案例的对比分析,家长们深刻认识到生涯规划对孩子未来发展的深远影响。

在讲解生涯规划的具体方法时,孙老师强调了观察孩子兴趣爱好和优势特长的重要性。她指出:“每个孩子都是独一无二的个体,他们有着各自的兴趣点和闪光点。家长要像敏锐的侦探一样,用心去发现孩子的这些特质,因为这是为他们制定个性化成长路径的关键依据。”孙老师还分享了一系列实用的观察技巧,如留意孩子在日常生活中的行为表现、关注他们参与活动时的热情与投入程度等。

不仅如此,孙老师积极鼓励家长与孩子共同探索未来的可能性。她认为,生涯规划不是家长单方面的决策,而是一个亲子互动、共同成长的过程。“家长要与孩子建立起平等、开放的沟通渠道,倾听他们内心的声音,尊重他们的想法和选择。在共同探索的过程中,让孩子逐渐明确自己的目标和方向,从而激发他们内在的学习动力和成长热情。”孙老师说道。

讲座过程中,家长们全神贯注,不时低头记录重点内容。在互动环节,家长们更是踊跃提问,就自己在孩子生涯规划过程中遇到的困惑和难题向孙老师请教。孙老师耐心细致地为每一位家长答疑解惑,现场气氛热烈而融洽。

讲座结束后,家长们纷纷表示受益匪浅。一位家长感慨地说:“以前总觉得生涯规划离孩子还远,听了孙老师的讲座,我才意识到这真的是刻不容缓的事情。我学到了很多实用的方法,以后一定会更加关注孩子的兴趣和特长,和孩子一起好好规划未来。”

此次学生生涯规划指导讲座的成功举办,不仅为家长们提供了宝贵的学习和交流平台,也让家长们深刻认识到生涯规划对孩子成长的重要性。课题主持人夏频频老师表示,未来将继续开展更多类似的活动,为家长和孩子们提供更多的支持和帮助,共同助力孩子们在成长的道路上合理规划、扬帆远航,实现健康、全面的发展。


课题研究记录表

课题题目

“合生长文化”赋能学生职业生涯小初一体化指导的研究》

课题类别

苏州专项

立项编号

2022/JK/02/043/03

出席对象

家长代表

地点

三楼会议室

时间

2025424

研究主题

家长讲座:合理规划,赋能孩子健康成长

所要解决问题

指导家长们学会观察孩子的兴趣爱好、优势特长,鼓励家长与孩子共同探索未来的可能性,为孩子制定科学合理的成长路径。

研究方法

专家讲座







2025年4月24日,为助力家长更好地引导孩子规划未来,赋能孩子健康成长,“‘合生长文化’赋能学生职业生涯小初一体化指导的研究”课题组精心筹备并成功举办了一场意义非凡的学生生涯规划指导讲座。此次讲座特别邀请到在生涯规划与家庭教育领域声名远扬的孙进鹏老师,为到场的家长们带来了一场干货满满、精彩纷呈的知识盛宴。

孙进鹏老师集全国生涯规划咨询师、苏州市优秀“林老师”、苏州市家庭教育指导师、苏州市德育学科带头人等多重身份于一身,拥有深厚的专业素养和丰富的实践经验。讲座现场,孙老师以亲切和蔼的态度、通俗易懂的语言,深入浅出地为家长们剖析了生涯规划的重要意义。

“在当今这个科技飞速发展、社会日新月异的时代,孩子们面临着前所未有的机遇与挑战。合理规划孩子的学业发展和职业生涯,绝非可有可无的‘附加题’,而是帮助他们适应未来社会、实现人生价值的‘必答题’。”孙老师一开场便点明了讲座的核心要点,引发了家长们的强烈共鸣。

为了让家长们更直观地理解生涯规划的内涵与方法,孙老师精心选取了一系列生动鲜活的案例进行分析。这些案例涵盖了不同性格、不同兴趣爱好孩子的成长轨迹,有的孩子通过精准的生涯规划,在擅长的领域崭露头角,实现了学业与职业的完美衔接;而有的孩子则因缺乏规划,在成长过程中走了不少弯路。通过这些案例的对比分析,家长们深刻认识到生涯规划对孩子未来发展的深远影响。

在讲解生涯规划的具体方法时,孙老师强调了观察孩子兴趣爱好和优势特长的重要性。她指出:“每个孩子都是独一无二的个体,他们有着各自的兴趣点和闪光点。家长要像敏锐的侦探一样,用心去发现孩子的这些特质,因为这是为他们制定个性化成长路径的关键依据。”孙老师还分享了一系列实用的观察技巧,如留意孩子在日常生活中的行为表现、关注他们参与活动时的热情与投入程度等。

不仅如此,孙老师积极鼓励家长与孩子共同探索未来的可能性。她认为,生涯规划不是家长单方面的决策,而是一个亲子互动、共同成长的过程。“家长要与孩子建立起平等、开放的沟通渠道,倾听他们内心的声音,尊重他们的想法和选择。在共同探索的过程中,让孩子逐渐明确自己的目标和方向,从而激发他们内在的学习动力和成长热情。”孙老师说道。

讲座过程中,家长们全神贯注,不时低头记录重点内容。在互动环节,家长们更是踊跃提问,就自己在孩子生涯规划过程中遇到的困惑和难题向孙老师请教。孙老师耐心细致地为每一位家长答疑解惑,现场气氛热烈而融洽。






生涯规划指导意义重大:在快速发展的时代,合理规划孩子学业发展与职业生涯,对帮助孩子适应未来社会、实现人生价值具有关键作用,凸显了开展学生生涯规划指导讲座的必要性。

家长需深度参与规划:家长要学会观察孩子的兴趣爱好和优势特长,与孩子共同探索未来可能性,为孩子制定科学合理的成长路径,强调了家长在孩子生涯规划中的重要作用和参与方式。

物化成果

研修记录



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